1、禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展，扼杀了人才的培养。

(资料图)

2、许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲究实际问题，造成学风空疏，尤其是明代的学术几乎没有什么大的成就。

3、明清时期八股取士的兴起，确实给自宋元以来活跃的史学当头一棒，明清的史学失去了宋元时候的活力，从而导致受教育者缺少历史修养，思想麻木，思维僵化，固步自封。

4、加之对事件的认识缺乏历史的眼观与谋略，也为中国近代的屈辱埋下了祸根。

5、但是八股文形成到成熟的时期，无体不备，名家迭出，对于八股文研究来说，具有标本意义。

6、只要克服误解和偏见，一般读者也可以从八股文中汲取独特的滋养。

7、扩展资料八股文源出宋代的经义，其特点是“明白切实”；明初的八股文也与宋代的经义相去不远，“惟以明理为主，不以修词相尚”。

8、从开国到成化、弘治的一百多年间，八股文多是较简单而朴实地引用朱熹等对于经书的传注，作者的技巧并不丰富，考官的标准也不如后世严苛。

9、然而八股文作为国家考选官员的依据，天下士人心力汇集于此，自然会推动八股文技艺的提高，也会促使选拔标准的提高。

10、历史地看，可以说，八股文形式的呆板僵化，是考试组织者的标准化要求与应考者的技巧性追求交互作用的结果。

11、过于僵化的形式，过于复杂的技巧，并非制度设计者的本意；而在八股文发展过程中凝固下来的一些形式与技巧，又往往内在地符合逻辑与修辞的需要。

12、这一切又远非“呆板僵化”四字所能概括参考资料来源：百度百科-八股取士参考资料来源：人民网-八股文的“无用”与“有用”。

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